👉 Когнитивни поремећаји личности - третман, симптоми, узроци

Когнитивни поремећаји

Поремећаји когнитивних личности – посебан сметње које се јављају у сазнајне сфере и појединца који обухвата следеће симптоме: губитак меморије, интелектуалних могућности и смањити друге когнитивне процесе у мозгу у поређењу са личним норме (почетног нивоа) сваког појединца. Когнитивне или когнитивне функције су најкомплекснији процеси који произилазе из мозга. Уз помоћ ових процеса реализују се рационално схватање околног света, интеракција и интеракција са њом, коју карактерише сврсисходност.

Би когнитивних функција обухвата: пријем (рецепција) обраде информација и анализу података, њихово памћења и накнадно складиштење, размену података, развоју и имплементацији акционог плана. Узроци когнитивног оштећења могу бити многе болести које се разликују у механизмима и условима, болести.

Узроци когнитивних поремећаја

Когнитивна оштећења су инхерентно функционална и органска. Функционални поремећаји у когнитивној сфери формирају се у одсуству директног оштећења мозга.Прекомерни рад, стрес и константна преоптерећења, негативне емоције – све ово може проузроковати функционалне когнитивне поремећаје. Функционални поремећаји когнитивне сфере могу се развити у било ком добу. Такви поремећаји се не сматрају опасним и увек нестају или значајно умањују своје манифестације након уклањања узрока кршења. Међутим, у неким случајевима може бити потребна терапија лековима.

Органске државе у когнитивној сфери настају због оштећења мозга као последица болести. Они се чешће примећују код старијих особа и обично имају стабилније особине. Међутим, права терапија чак иу овим случајевима помаже у постизању побољшања стања и спречава раст узнемиравања у будућности.

Најчешћи узроци органских патологија у когнитивној сфери су: недостатак снабдевања крви у мозгу и смањење мозга или атрофија у вези са узрастом.

Недовољно снабдевање крвљу мозгу може се десити због хипертензије, кардиоваскуларне патологије и можданог удара.Због тога је веома важна дијагноза наведених болести и правилног третмана. Иначе се могу појавити озбиљне компликације. Посебну пажњу треба посветити артеријском притиску, одржавању нивоа шећера у норми и холестерола у крви. Постоје такође васкуларни когнитивни поремећаји, који се развијају услед хроничне исхемије мозга, поновљених удараца или њихова комбинација. Такве патологије су подељене у две варијанте: поремећаји који настају као резултат патологије малих судова и поремећаји због патологије великих посуда. Неуропсихолошке карактеристике откривених стања, које одражавају њихов однос са поремећајима у раду фронталних лобева мозга, сведоче о васкуларној етиологији когнитивних поремећаја.

Поремећаји васкуларних личности данас су прилично чести у пракси неуролошких патологија.

Код атрофије мозга, услед промена узраста, формирају се изражене патологије когнитивних функција. Ово патолошко стање се зове Алцхајмерова болест и сматра се прогресивном болестом. Међутим, стопа раста патологије у когнитивној сфери може значајно да варира.Претежно, симптоми се карактеришу успорено развијање, тако да пацијенти могу да одржавају независност и независност већ дуги низ година. Одговарајућа вредност за ове пацијенте обезбеђује адекватна терапија. Савремени методи терапије помажу да се постигне побољшање стања пацијента и дугорочна стабилизација манифестација.

Други узроци мозга, кардиоваскуларна инсуфицијенција, болести унутрашњих органа, метаболички поремећаји, злоупотреба алкохола или друго тровање могу такође бити узроци патологије у когнитивној сфери.

Симптоми когнитивних поремећаја

Поремећај когнитивних функција карактерише специфична симптоматологија, која зависи од степена до којег се изражава патолошки процес и на које делове мозга утиче. Пораз појединачних локација узрокује кршење индивидуалних когнитивних функција, али још увијек чешће поремећај неколико одмах или свих функција.

Поремећај когнитивних функција узрокује смањење менталних перформанси, оштећење меморије, тешкоће изражавајући сопствене мисли или разумевање неког другог говора, погоршавајући концентрацију.У случају озбиљних повреда, пацијенти не могу да се жале на било шта због губитка критичности према сопственом стању.

Међу патологијама когнитивне сфере, најчешћи симптом је оштећење меморије. У почетку постоје прогресивна кршења меморије недавних догађаја и постепено и удаљених догађаја. Поред тога, ментална активност може да опадне, размишљање може бити поремећено, тако да појединац не може правилно проценити информације, способност да се генерализују подаци, да се извлачи закључак. Још једна мање честа манифестација когнитивних поремећаја је погоршање концентрације. Појединци са таквим манифестацијама тешко одржавају снажну менталну активност, концентришу се на специфичне задатке.

Под појмом умерени когнитивни поремећаји личности обично се јавља поремећај рада једног или више когнитивних процеса који прелазе границу старосне доби, али не досегну обим деменције. Умерено когнитивно оштећење, углавном, сматра се патолошким условом, чији резултат се не исцрпљује само трансформацијама које су у току ове фазе.

Према низу студија, синдром благих когнитивних поремећаја примећен је код 20% особа старијих од 65 година. Студије такође показују да се деменција развија код 60% особа са овом патологијом у року од пет година.

Умерени когнитивни поремећаји у 20-30% случајева су стабилни или споро прогресивни, тј. Они се не преводе у деменцију. Овакви поремећаји су у стању да оставе неоткривене од стране појединаца већ неко време. Међутим, ако се у кратком временском периоду открије неколико симптома, вреди консултовати стручњаке.

Присуство когнитивних поремећаја следећих симптома показују: потешкоће у обављању нормалне рачунарских операција, тешкоће са понављањем ново добијених информација, кршење оријентације у непознатом терену, тешкоће у памћењу имена људи у новој средини, што је очигледно тешкоће у проналажењу речи у обичном разговору.

Умерени когнитивни поремећаји, идентификовани у раним фазама њиховог развоја, могу се сасвим успешно поправити помоћу лекова и различитих психолошких техника.

Како би се проценило тежину когнитивне дисфункције важе посебна неуропсихолошко тестирање, а то је да одговори на низ питања и обавља неке послове пацијента. У складу са резултатима теста, постаје могуће утврдити присуство одступања одређених когнитивних функција, као и њихову тежину. Тест послови могу да буду у облику једноставних математичких операција као што су сабирање или одузимање, пишу нешто на папиру, понавља неколико речи, дефиниције објеката и других приказан.

Благо когнитивно оштећење

Стање додајања је једноставно поремећај когнитивних функција. Другим речима, светлост когнитивно оштећење је патологија виших можданих функција које су назначена, пре свега, васкуларна деменција, пролазећи кроз неколико фаза у њеном развоју, дефинише низ повећања симптома – од благог хендикепом когнитивног, углавном меморије и завршава с тешким оштећењима – деменције.

Према препорукама међународне класификације болести, дијагноза благог когнитивног оштећења је могућа са следећим симптомима: оштећење функције памћења, пажња или смањена способност учења,

приликом обављања менталног рада постоји велики замор. У овом случају, поремећај функције меморије и поремећај рада других функција мозга не доводи до атрофичне деменције и нема везу са делиријем. Ови поремећаји имају цереброваскуларно порекло.

Клиничке манифестације овог поремећаја одговарају стабилном церебростеничном синдрому, који се заправо односи на психопатолошке услове, што одражава кршење различитих области психике, укључујући и когнитивне функције. Међутим, упркос овом церебростеничном синдром карактерише вањска сигурност пацијената, одсуство тешких повреда менталних, критичних и прогностичких процеса, илузија нестабилности, пролазности астенских поремећаја.

Дијагноза овог поремећаја заснива се на резултатима клиничких прегледа и закључака експерименталне психолошке студије.

Благи когнитивни поремећај се разликују од органских поремећаја, чињенице да се неправилности у когнитивним областима не заснивају у вези са емоционалним (афективне нестабилност), продуктивно (! Параноја) и поремећаја понашања (недовољно).

Когнитивни поремећај код деце

Развој когнитивних функција у највећој мери зависи од обезбеђивања људског тела витаминима и другим корисним супстанцама.

Данас, нажалост, проблем хиповитаминозе код деце постаје прилично акутан. Једу рафинирани прехрамбени производи, дугорочно складиштење производа, роба која подлежу продужени термичке обраде доводи до немогућности да се потребан број есенцијалних микронутријената само кроз исхрану.

Према спроведеним у последњих неколико година, студије витамина и минералних положаја деце организма, можемо закључити да је недостатак аскорбинске киселине (витамин Ц) код деце у земљи достигао скоро 95%, око 80% деце је испољила тиамина недостатак (витамин Б1), рибофлавин (витамин Б2 ), пиридоксин (витамин Б6), ниацин (витамин Б4 или ПП) и фолна киселина (витамин Б9).Когнитивне функције су најсложенији и данас не потпуно разумљиви феномен. Међутим, низ студија за оцењивање појединачних когнитивне процесе, као што су репродукције, меморије, јасноће менталне перцепције, интензитет процеса размишљања, способност да се концентрише, учење, решавање проблема, мобилизација дозвољено да уђе у траг јасну везу између карактеристика когнитивног дечјих и обезбеди одређену микронутријенте .

Данас су когнитивна оштећења један од најважнијих проблема психијатрије и неурологије. Такве патологије, нажалост, примећују се код око 20% деце и адолесцената.

Болује од поремећаја говора и језика функција, које укључују поремећаје писања и читања, у распону од 5% до 20%. Абнормалности аутистичног спектра достижу скоро 17%. Недостатак пажње у вези са повећаном активношћу примећује се код око 7% деце и адолесцената. Такође широко распрострањени и психолошки развојни поремећаји, емоционални поремећаји, синдроми, ментална ретардација и поремећаја понашања сфере.Међутим, најчешће, можете означити појаву поремећаја способности учења, моторних процеса, мешовитим специфичним развојним сметњама у развоју.

Когнитивни поремећаји су најчешће наћи код деце као резултат болести карактерише дисгенезу церебралног кортекса, конгенитална метаболички поремећај који утиче на нервни систем, дегенеративне болести нервног система лезије приликом формирања фетуса.

Би нервног лезије система перинатални укључују: хипоксије мозга, трауму, резултира у испоруци, интраутерини инфекције. Због тога, до данас остаје важан проблем дијагноза почетне фазе когнитивних поремећаја код деце. Њени први резултати допринијети благовремено именовање дотичне лечењу и превенцији раног инвалидности код деце. Данас, дијагноза патологија у деце спознаје је могуће само уз помоћ свеобухватног клиничког прегледа, клиничког и психопатолошког испитивања, психометријским, неурофизиолошког методама.

Лечење когнитивних поремећаја

Когнитивне сфере у нашем времену су можда један од најчешћих неуролошких симптома, јер је велики део коре мозга је директно повезан са одредбама когнитивних процеса, тако да практично свака болест која укључује мозак, биће праћена когнитивним оштећењем.

Когнитивни поремећаји поремећаји личности у комбинацији пет главних процеса мозга: Гносис, памћење, говор, мисли и праксу. Често се шести процес додаје у ове пет процеса – пажњу. Данас остаје питање да ли пажња има свој садржај или је то и даље дериват. Проблем когнитивног оштећења, пре свега, је проблем старења популације.

Когнитивни поремећаји су благи, умерени и тешки.

Лигхт поремећаји когнитивних процеса су откривене само као резултат темељног неуропсихолошкој испитивања и, по правилу, не утичу на свакодневни живот, али понекад може произвести анксиозни субјективно појединца.

Умерени когнитивни поремећаји су изнад старосне границе, али до сада нису довели до ограничења у свакодневним активностима и утичу само на његове сложене форме. Појединци са умереним патологијама когнитивне сфере, по правилу, задржавају независност и аутономију.

Озбиљне повреде когнитивне сфере имају значајан негативан утицај на свакодневни живот. Пацијенти имају значајне потешкоће у свакодневним активностима, професији, активностима, друштвеној сфери, ау каснијим фазама – у самоуслужењу. Деменција се односи на тешке когнитивне патологије.

Избор терапеутске стратегије зависи од узрока когнитивног оштећења и тежине таквих поремећаја. Ако је могуће, третман треба провести, а који ће бити усмерен на исправљање патолошких процеса који произлазе из тела. У циљу лечења директних поремећаја когнитивних процеса, користе се инхибитори ацетилхолинестеразе централног деловања.

Такође, за лечење поремећаја личности су методе психотерапије. На пример, у његовој књизи А. Бецк и А.Фримен "Когнитивна терапија поремећаја личности" су истакли проблеме дијагностике и индивидуални приступ у лечењу поремећаја личности техника когнитивна терапија, открио утицај когнитивних структура у образовању поремећаја личности, уверења и ставова који карактеришу сваки од ових прекршаја, реконструкције, трансформације и реинтерпретација структурама.

У раним фазама развоја психотерапије когнитивне поремећаје личности се сматра у многим аспектима "Инсигхт терапије", налази се у свом арсеналу, у интроспективном метода, намењен за личну трансформацију пацијента.

Когнитивна терапија има за циљ да помогне пацијентима у студији њихових когнитивних структура и способности да се модификује своје понашање или мисли. Проучавање структуре и образаца когнитивних процеса и учења адаптивни одговор на негативне мисли и само-обмањиву положају на крају су кључни циљеви психотерапије. Треба настојати да сукцесивним трансформација, пре него краткорочне резултате.Сценографија узастопно компликоване задатке, узастопна мале кораке, евалуацију одговора и одговор на положај жељеног трансформације, постепеним адаптације на стресора и анксиозности, психотерапијски подршке омогућава пацијенту да направи покушај ради само промену.

У случају појаве когнитивног оштећења, већина њих ће неуморно напредовати. Због тога се успорава главни задатак у превентивним мерама когнитивних поремећаја, суспензија даљег процеса деструктивног процеса.

Да бисте спречили напредовање кршења когнитивних процеса, требало би да редовно узимате лијекове (инхибитори ацетилхолинестеразе). Такође је неопходно покушати подржати сломљене процесе. У ту сврху, требало би да извршите различите вежбе усмерене на обучавање одређених функција (на пример, када проблеми са меморијом треба да науче песме). Поред тога, неопходно је и избјегавати утицај стресних ситуација, јер током поремећаја, кршења когнитивних процеса постају још израженији.

Like this post? Please share to your friends:
Оставите одговор

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: