👉 Психолози излажу како изједначити богату и сиромашну децу | Истраживање |

Психолози су дошли како да изједначе богату и сиромашну децу

Психолози су једном доказали да су деца из сиромашних породица мање спремна за школу него њихови вршњаци из богатих породица. И тек недавно је било студија које помажу да схвате како деца из сиромашних породица могу да дохвате богату децу у погледу нивоа развоја. Испоставило се да би за то њихове мајке требало почети да уче са својим кућним школовањем од прве године живота.

Еилеен Родригуез из Матхематица Полици Ресеарцх, Инц. у припреми докторске дисертације на Универзитету у Њујорку, спровели су истраживање о раном развоју дјеце предшколског узраста. Пет година је проучавала 1850 деце из сиромашних породица, од којих је већина била испод границе сиромаштва. Еилеен испитује субјекте у доби од једног, два, три и пет година. И успела је схватити зашто се дјеца из сиромашних породица другачије развијају. На то утиче степен учешћа мајке у образовању дјетета.

Што више мајке посвећује дјетету у првој години живота, што више чита књиге њему и игра с њим у развојним утакмицама, то је мањи јаз између таквог дјетета и малишана из богате породице.

Истраживач напомиње заједничко читање књига посебно.Они нам омогућавају да развијемо богатство, брзину и променљивост дететовог говора. А говор је основа размишљања, омогућавајући детету да боље разуме околину.

Интересовање за књиге је важно да се има времена да се дијете ухвати до 15 мјесеци, односно, у ствари, у првој години живота. А онда мајка може само да подржи своје тежње да проучава свет око себе, да му купи дечије књиге и игра с њим игре.

Извор: СциенцеДаили

Like this post? Please share to your friends:
Оставите одговор

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: