👉 Школа: повратак | Социјални живот |

Школа: повратак

Све се завршава тако брзо. Само јуче можете спавати пре ручка, трчати на трави, окупати се у топлом мору, а данас морате устати рано, негде да се попупите, седите за столом и сањате да спасите позив. Почетак школске године, мали број деце чека са нестрпљењем. И понекад постоји недеља, друго, а дете се не може укључити на било који начин. Како га прилагодити након летњих празника, тако да је повратак у школу прошао што је могуће безболно?

И ПРОТИВ У БОРБИ

Који проблеми се суочавају са децом када се врате у школу након летњих празника? Њихов цели букет. "Ово је промена режима после летњег распуста, рано успон, фокус на учење, превазилажење лијеност, а код неке деце такође је оклевање да уче, страх од родитеља за процену, непријатељско однос са момцима у класи, страх од наставника", – објашњава породични психолог Наталиа Селиверстова.

У принципу, сви ови проблеми могу се приписати неспремности детета да се врати у непријатну окружење за њега и има специфични разлози могу бити индивидуални. Један од њих је само неспремност да се напне. За дете, то је само природно да настоји да остави забавну времена и сат случај. "Само је потребно објаснити свом детету да у животу не можете увек радити само оно што желите, па ћете и даље морати да се вратите у школу, јер мама и тата иду на посао, а школа је исти посао", – саветује психолог Анна Кононцхук.

Много већу улогу игра начин на који дете осећа у школској заједници. Код деце, посебно млађег школског узраста, избор комуникације је често ограничен на њихову класу, а ту се и пријатељи морају наћи. Пола невоља, ако дијете једноставно није пронашло људе с којима је заинтересован. То је сасвим друго питање ако мала особа постане предмет исмевања саучесника. Нажалост, плакат филма "Страшило" у стварности се понавља доста често. Затим повратак у школу за дете значи повратак у комору за мучење.

"Ако дете у школи има пријатеље, добре односе са наставницима и родитељима, онда ће имати најмање проблема почетком године када се прилагоде школи након летњих празника", – додаје Наталиа Селиверстова. Интересантно је да психолог спомиње и родитеље који су званично на другој страни барикада. Ако одрасли не чују, не покушавају да чују своје дете,нису заинтересовани за његове проблеме и не сматрају их важним, осјећа се напуштеним, постаје апатија на све, укључујући и проучавање.

Промените емоционално расположење "дефектора" у школи ће помоћи једноставним вежбама

ОБЛАСТ РЕКРЕАЦИЈЕ

Замолите дете да затвори очи и замисли место где воли да се одмара, где је увек добро и где се осјећа сигурно. Онда пусти да замисли да је он на овом месту и ради оно што жели, од чега се осећа задовољство. Трајање вежбе је један до два минута. На крају вежбе замолите дете да отвори очи, неколико пута се стегне, седне, дубоко удахне и устане.

ВАЗДУХ

Устани, затворите очи, подигните руке и подигните ваздух. Замислите да сте велики балон испуњен ваздухом. Стојите на овом положају један или два минута, напрезавајући све мишиће тела. Онда замислите да се у балону појавила мала рупа. Полако почните да ослобађате ваздух, а опуштате мишиће тела: руке, затим мишиће рамена, врата, тела, ногу и тако даље. Запамтите осећања у стању опуштања.Урадите ову вежбу са дететом, а затим поделите своје утиске.

Често родитељи деце школског узраста чине погрешну грешку: преносе одговорност за подизање детета од себе на наставнике и а приори препознају исправност наставника. Није све тако једноставно, а сукоби са наставницима такође нису неуобичајени. Према речима Анне Конончук, многи родитељи узимају страну старјешина, не мислећи да су обоје увек криви за сукоб. "Неопходно је бити заинтересован за понашање вашег детета, пошто запостављени односи могу утицати на даљи развој личности и односа са другим људима", – саветује психолога.

СВЕ ВРЕМЕ

Школска доба има веома широку размирљивост – од седам до седамнаест година. "У међувремену, деца имају различите водеће активности у различитим старосним добима", – објашњава Наталиа Селиверстова.

У основној школи превлада образовна активност, а ако се процес гради компетентно, не постоје прецијењени захтјеви од родитеља, дијете има поштовање за наставнике и образовање, онда ће дјеца радо ићи у школу.

У адолесценцији основна активност је комуникација са вршњацима, зато тинејџери пре свега иде у школу да комуницирају са пријатељима.Такође у овом добу постоје симпатије супротног пола, а студије су мало потиснуте у позадину. А ако тинејџер не жели да оде у школу 1. септембра, онда, највероватније, има проблема са комуникацијом.

У средњој школи Оба фактора су важна: и интересовање за комуникацију, и фокусирање на студирање, јер ускоро улази у универзитет. Ова ситуација је слична раду за одрасле, када је то неопходно и испуњавају своје дужности, и граде односе са колегама. Неко успије, неки не – онда се дијете фокусира само на једно, а не увијек је студија.

ЉУБАВ НИЈЕ МОРЕМО

Нудимо вам низ активности које ће помоћи дјетету да преживи повратак у школу. Вежба је неопходна не само након летњих празника, већ и током цијеле године.

1.

Прво што треба да урадите јесте да подржите интерес детета у учењу, према сазивима, искрено заинтересован за своје послове у школи, а не само да питате о оцјењивањима.

2.

Важно је да се критикују наставници и школа у присуству детета. Ако се не слажете са неким акцијама наставника, идите у школу и схватите шта није у реду, а затим детету објасните ситуацији.

3.

Није потребно тражити више од дјетета него што је то могуће, да прецијените бар.Сазнајте зашто то не функционише. Не плачи, већ помаже када дете тражи помоћ. Поред тога, не можете поредити дете са другом децом. Родитељи веома воле фразу "Зашто је он разумео, али нисте? Да ли сте – глупи?" Ово смањује самопоштовање детета. Неопходно је прихватити истину да сва дјеца не могу одмах разумјети шта је учитељ објаснио.

4.

Ако се дете пожали, слушај га без прекида и будите на његовој страни, лагано објашњавајући да бисте и даље могли то да радите – и-тако у оваквој ситуацији, потом, можда, исход би био другачији. На крају, морате да схватите да је дете забринуто и да га подржи.

Родитељи могу да се носе са невољом детета да иду у школу. Важно је да га не оставите на услузи са својим проблемима. Запамтите: долазећи из вртића, клинац је увек говорио о играма, шетњама, учитељима, његовим пријатељима. Радовао си се са њим и подржао га. А сада се ваше дете изненада повукло. Сипај шољу чаја, седи са дјететом за столом, стварно питај како он ради. Дијете ће се отворити постепено, а свака чаја ће бити корак ка зближавању.

Like this post? Please share to your friends:
Оставите одговор

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: